ცვლილება პირველკლასელების რეგისტრაციაში, მობილურების აკრძალვა, სავალდებულო სასკოლო ფორმები, ე.წ. რეპეტიტორიუმი და ა.შ. – რა იცვლება ზოგად საგანმანათლებლო სისტემაში

გა­ნათ­ლე­ბის მი­ნის­ტრმა გივი მი­ქა­ნა­ძემ და სა­ქარ­თვე­ლოს პრე­მი­ერ-მი­ნის­ტრმა ირაკ­ლი კო­ბა­ხი­ძემ ზო­გა­დი გა­ნათ­ლე­ბის სის­ტე­მის რე­ფორ­მის კონ­ცეფ­ცია წა­რად­გი­ნეს, რომ­ლის მი­ხედ­ვი­თაც სა­ჯა­რო სკო­ლებ­ში უამ­რა­ვი სი­ახ­ლე იგეგ­მე­ბა.

მათ შო­რის, იც­ვლე­ბა რე­გის­ტრა­ცი­ის წესი, პირ­ველ კლას­ში შეს­ვლის ასა­კობ­რი­ვი ზღვა­რი, სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლო­ე­ბის ში­ნა­არ­სი და ა.შ.

• გა­ნათ­ლე­ბის მი­ნის­ტრის თქმით, შემ­დე­გი წლი­დან, სკო­ლა­ში შეს­ვლის შე­საძ­ლებ­ლო­ბა შე­ეძ­ლე­ბა მხო­ლოდ იმ ბავ­შვებს, რომ­ლებ­საც 6 წელი 15 სექ­ტემ­ბრის ჩათ­ვლით შე­უს­რულ­დე­ბა.

“გა­მოვ­ლინ­და, რომ 6 წლამ­დე ასა­კის ბავ­შვებს, რომ­ლე­ბიც სკო­ლა­ში შე­დი­ან, უჭირთ სო­ცი­ა­ლურ-ემო­ცი­უ­რი ფო­ნი­დან და მზა­ო­ბი­დან გა­მომ­დი­ნა­რე სას­წავ­ლო პრო­ცეს­ში სრუ­ლი ინ­ტეგ­რი­რე­ბა. ამი­ტომ ჩვე­ნი მიზ­ნე­ბი­დან და იქი­დან გა­მომ­დი­ნა­რე, რომ 11-წლი­ან სას­წავ­ლო პრო­ცეს­ზე გა­დავ­დი­ვართ, მი­ვი­ღეთ გა­და­წყვე­ტი­ლე­ბა, რომ შემ­დე­გი წლი­დან, ყო­ველ მომ­დევ­ნო წელს, სკო­ლა­ში შეს­ვლის შე­საძ­ლებ­ლო­ბა შე­ეძ­ლე­ბა მხო­ლოდ იმ ბავ­შვებს, რომ­ლებ­საც ყო­ვე­ლი წლის 15 სექ­ტემ­ბრის ჩათ­ვლით შე­უს­რულ­დე­ბა 6 წელი,“ – გა­ნა­ცხა­და მი­ქა­ნა­ძემ.

• შე­მო­დის ახა­ლი მო­ცე­მუ­ლო­ბა რე­გის­ტრა­ცი­ას­თან და­კავ­ში­რე­ბით:

“იცით, რომ სა­ყო­ველ­თაო რე­გის­ტრა­ცია არის ბოლო ეტა­პი და სა­ყო­ველ­თაო რე­გის­ტრა­ცი­ამ­დე ჩვენ ვა­პი­რებთ შე­მო­ვი­ღოთ კი­დევ ერთი სა­რე­გის­ტრა­ციო ეტა­პი, რო­მე­ლიც უკავ­შირ­დე­ბა ბავ­შვის იმ სკო­ლა­ში რე­გის­ტრა­ცი­ას, რო­მე­ლიც და­კავ­ში­რე­ბუ­ლია მის სა­ცხოვ­რე­ბელ ტე­რი­ტო­რი­ულ პრინ­ცი­პთან.

პირ­ველ ეტაპ­ზე ეს მი­მარ­თუ­ლე­ბა გან­ხორ­ცი­ელ­დე­ბა დიდ ქა­ლა­ქებ­ში და შემ­დეგ სხვა მი­მარ­თუ­ლე­ბე­ბი­თაც გავ­რცელ­დე­ბა,“ – გა­ნა­ცხა­და მი­ქა­ნა­ძემ.

• ცვლი­ლე­ბე­ბი სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლო­ებ­ში

გა­ნათ­ლე­ბის მი­ნის­ტრის თქმით, “2-3 წლის გან­მავ­ლო­ბა­ში ყვე­ლა სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლო შე­იც­ვლე­ბა“.

“ჩვენ 2-3 წლის გან­მავ­ლო­ბა­ში ყვე­ლა სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლოს შევ­ცვლით სკო­ლა­ში. სა­მი­ნის­ტრო აი­ღებს პა­სუ­ხის­მგებ­ლო­ბას და­წე­როს სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლო­ე­ბი… და­ი­წე­რე­ბა სრუ­ლი­ად ახა­ლი სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლო­ე­ბი. ამის­თვის სა­მი­ნის­ტრომ გა­სუ­ლი 6 თვის გან­მავ­ლო­ბა­ში შერ­ჩე­ვი­თო­ბის პრო­ცე­დუ­რე­ბის გავ­ლით, შე­არ­ჩია ექ­სპერტთა ჯგუ­ფე­ბი სხვა­დას­ხვა დის­ციპ­ლი­ნის მი­ხედ­ვით და სა­მი­ნის­ტრო აი­ღებს პა­სუ­ხის­მგებ­ლო­ბას და­წე­როს სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლო­ე­ბი. ეს სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლო­ე­ბი უნდა და­ი­ნერ­გოს შემ­დე­გი სტან­დარ­ტით – ერთი სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლო ყვე­ლა სკო­ლა­ში, ერ­თსა და იმა­ვე დის­ციპ­ლი­ნა­ში. აღარ იქ­ნე­ბა სხვა­დას­ხვა სა­ხელ­მძღვა­ნე­ლო და ყვე­ლა სკო­ლა­ში იქ­ნე­ბა ერ­თი­ა­ნი მიდ­გო­მა, ერ­თი­ა­ნი სტან­დარ­ტი, ერ­თი­ა­ნი ხა­რის­ხი, რაც მოგ­ვცემს სა­შუ­ა­ლე­ბას, რომ ერ­თი­ა­ნი ცნო­ბა­დო­ბა, ხა­რის­ხის უზ­რუნ­ველ­ყო­ფა, პრო­ცე­სი­სად­მი ხელ­მი­საწ­ვდო­მო­ბა და რაც მთა­ვა­რია, გა­ზომ­ვა­დო­ბა იქ­ნე­ბა უზ­რუნ­ველ­ყო­ფი­ლი“, – გა­ნა­ცხა­და მი­ნის­ტრმა.

• იკ­რძა­ლე­ბა სას­კო­ლო პრო­ცეს­ში მო­ბი­ლუ­რი ტე­ლე­ფო­ნე­ბის გა­მო­ყე­ნე­ბა

გივი მი­ქა­ნა­ძის თქმით, მისი თქმით, და­ი­ნერ­გე­ბა შე­სა­ბა­მი­სი სტან­დარ­ტი და მაქ­სი­მა­ლუ­რად იქ­ნე­ბა და­ცუ­ლი ბა­ლან­სი იმის­თვის, რომ არც სას­წავ­ლო პრო­ცე­სი და­ზი­ან­დეს და ბავ­შვსაც მშო­ბელ­თან კო­მუ­ნი­კა­ცი­ის უფ­ლე­ბა არ და­ერ­ღვეს.

“მიგ­ვაჩ­ნია, რომ სას­წავ­ლო გა­რე­მო­ზე ორი­ენ­ტა­ცი­ის­თვის და სრუ­ლი ჩარ­თუ­ლო­ბის­თვის მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნი არის, რომ სას­კო­ლო პრო­ცეს­ში ავ­კრძა­ლოთ მო­ბი­ლუ­რი ტე­ლე­ფო­ნე­ბის გა­მო­ყე­ნე­ბა. შე­მუ­შავ­დე­ბა შე­სა­ბა­მი­სი წესი, რო­მე­ლიც შე­სა­ბა­მი­სი სტან­დარ­ტით და­ი­ნერ­გე­ბა და რა თქმა უნდა, მაქ­სი­მა­ლუ­რად იქ­ნე­ბა და­ცუ­ლი ბა­ლან­სი იმის­თვის, რომ არც სას­წავ­ლო პრო­ცე­სი და­ზი­ან­დეს და არც ბავ­შვს მშო­ბელ­თან, ან მის­თვის სა­ინ­ტე­რე­სო ადა­მი­ან­თან კო­მუ­ნი­კა­ცი­ის არ და­ერ­ღვეს,“ -გა­ნა­ცხა­და მი­ქა­ნა­ძემ.

• შემ­დე­გი სას­წავ­ლო წლი­დან, სა­ჯა­რო სკო­ლებ­ში, პირ­ვე­ლი­დან მე-6 კლა­სის ჩათ­ვლით, სას­კო­ლო ფორ­მე­ბი სა­ვალ­დე­ბუ­ლო ხდე­ბა

„ჩვენ შე­ვის­წავ­ლეთ სკო­ლებ­ში არ­სე­ბუ­ლი პრაქ­ტი­კა და მი­ვი­ღეთ გა­და­წყვე­ტი­ლე­ბა ტეს­ტურ რე­ჟიმ­ში, რომ შემ­დე­გი სას­წავ­ლო წლი­დან ყვე­ლა სა­ჯა­რო სკო­ლა­ში, 1-ელი­დან მე-6 კლა­სის ჩათ­ვლით, და­წყე­ბით ეტაპ­ზე, სა­ვალ­დე­ბუ­ლოდ ბრუნ­დე­ბა სას­კო­ლო ფორ­მე­ბი. ამას­თა­ნა­ვე, ჩვენ, რა თქმა უნდა, ვით­ვა­ლის­წი­ნებთ სო­ცი­ა­ლუ­რად და­უც­ველ ოჯა­ხებს და ყვე­ლა ის ოჯა­ხი, რო­მე­ლიც ჯან­დაც­ვის სა­მი­ნის­ტროს მიერ შე­ფა­სე­ბუ­ლი არის 60 000 ქუ­ლით, ან უფრო ნაკ­ლე­ბით, სა­ხელ­მწი­ფოს მხრი­დან შე­სა­ბა­მის მხარ­და­ჭე­რას მი­ღებს ფორ­მებ­თან და­კავ­ში­რე­ბით,“ – გა­ნა­ცხა­და მი­ქა­ნა­ძემ.

• შე­მო­დის ე.წ. რე­პე­ტი­ტო­რი­უ­მი და სპე­ცი­ა­ლუ­რი მე-12 კლა­სი

“გა­ნათ­ლე­ბის, მეც­ნი­ე­რე­ბი­სა და ახალ­გაზ­რდო­ბის სა­მი­ნის­ტრო სრულ პა­სუ­ხის­მგებ­ლო­ბას იღებს იმა­ზე, რომ 11-წლი­ა­ნი სწავ­ლე­ბა იქ­ნე­ბა საკ­მა­რი­სი იმის­თვის, რომ ჩვენს ახალ­გაზ­რდებს სრულ­ფა­სო­ვა­ნი ზო­გა­დი გა­ნათ­ლე­ბა მივ­ცეთ“, – გა­ნა­ცხა­და მი­ნის­ტრმა გა­ნათ­ლე­ბის რე­ფორ­მის ეროვ­ნუ­ლი კონ­ცეფ­ცი­ის პრე­ზენ­ტა­ცი­ი­სას.

„გა­ნათ­ლე­ბის, მეც­ნი­ე­რე­ბი­სა და ახალ­გაზ­რდო­ბის სა­მი­ნის­ტრო სრულ პა­სუ­ხის­მგებ­ლო­ბას იღებს იმა­ზე, რომ 11-წლი­ა­ნი სწავ­ლე­ბა იქ­ნე­ბა საკ­მა­რი­სი იმის­თვის, რომ ჩვენ სრულ­ფა­სო­ვა­ნი ზო­გა­დი გა­ნათ­ლე­ბა მივ­ცეთ ახალ­გაზ­რდებს. ამავდრო­უ­ლად, ჩვენ ნე­ბა­ყოფ­ლო­ბით კომ­პო­ნენტს დავ­ტო­ვებთ, რომ­ლი­თაც ყო­ვე­ლი წლის მარ­ტში, გავ­ხსნით სა­რე­გის­ტრა­ციო ბა­დეს, სა­დაც ნე­ბის­მი­ერ და­ინ­ტე­რე­სე­ბულ პირს შე­ეძ­ლე­ბა და­რე­გის­ტრირ­დეს, თუ მას ექ­ნე­ბა სურ­ვი­ლი, რომ მე-12 კლას­შიც ის­წავ­ლოს. შე­სა­ბა­მი­სად მე-12 კლა­სი მათ­თვის სპე­ცი­ა­ლუ­რად გა­იხ­სნე­ბა შემ­დეგ სას­წავ­ლო წელს და ამით ინ­ტე­რე­სებ­საც და­ვაკ­მა­ყო­ფი­ლებთ. აქვე ჩვენ­თვის მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნია, რომ ყვე­ლა ის პე­და­გო­გი, რო­მელ­საც მე-12 კლა­სის არარ­სე­ბო­ბა შე­ე­ხე­ბა, ჩარ­თუ­ლი იქ­ნე­ბა სპე­ცი­ა­ლურ სას­წავ­ლო პრო­ცე­სებ­ში იმის­თვის, რომ ყვე­ლა მათ­განს და­უ­კომ­პენ­სირ­დეს ის ხელ­ფა­სი, რო­მელ­საც ისი­ნი დღეს იღე­ბენ და არ­ცერ­თი პე­და­გო­გი სა­ხელ­ფა­სო ბა­დეს­თან მი­მარ­თე­ბით არ და­ზი­ან­დე­ბა.

მნიშ­ვნე­ლო­ვა­ნია რომ მე-11 კლა­სი, და­მამ­თავ­რე­ბე­ლი კლა­სი გავ­ხა­დოთ პრო­ფი­ლუ­რი. ეს ასა­ხავს იმ მი­ზანს, რაც უკავ­შირ­დე­ბა, პირ­ველ რიგ­ში, რომ მოს­წავ­ლე­ე­ბი და­ვაბ­რუ­ნოთ სკო­ლა­ში. სკო­ლის პრეს­ტი­ჟი და ავ­ტო­რი­ტე­ტი გავ­ზარ­დოთ და ოჯა­ხებს მო­ვა­შო­როთ ის წნე­ხი, რაც ფი­ნან­სურ სა­კი­თხებ­თან არის და­კავ­ში­რე­ბუ­ლი, მოს­წავ­ლე­ე­ბის მომ­ზა­დე­ბის კუ­თხით, ეროვ­ნუ­ლი გა­მოც­დე­ბის კომ­პო­ნენ­ტთან მი­მარ­თე­ბით. ამ კუ­თხით ჩვენ მე-11 კლას­ში შე­მოგ­ვაქვს ე.წ. რე­პე­ტი­ტო­რი­უ­მი. რო­დე­საც ბავ­შვებს ექ­ნე­ბათ შე­საძ­ლებ­ლო­ბა, რომ ის­წავ­ლონ მხო­ლოდ იმ საგ­ნებ­ში, რაც უნდა ჩა­ა­ბა­რონ ეროვ­ნულ გა­მოც­დებ­ზე, ეს იქ­ნე­ბა 1-წლი­ა­ნი ინ­ტენ­სი­უ­რი სას­წავ­ლო პროგ­რა­მა, რო­მე­ლიც სა­შუ­ა­ლე­ბას მის­ცემს თი­თო­ე­ულ მოს­წავ­ლეს, რომ მაქ­სი­მა­ლუ­რად ჩა­ერ­თოს და მათ აღარ უნდა დას­ჭირ­დეთ და­მა­ტე­ბით, სკო­ლის გა­რეთ, სას­წავ­ლო პრო­ცე­სებ­ში ჩარ­თვა.მთე­ლი სას­წავ­ლო პრო­ცე­სი ორი­ენ­ტი­რე­ბუ­ლი იქ­ნე­ბა სწო­რედ იმ საგ­ნებ­სა და მა­სა­ლა­ზე, რო­მე­ლიც ეროვ­ნუ­ლი გა­მოც­დე­ბის პროგ­რა­მას­თან იქ­ნე­ბა ყვე­ლა­ზე ახ­ლოს და­კავ­ში­რე­ბუ­ლი“,- გა­ნა­ცხა­და მი­ქა­ნა­ძემ.

რო­გორც გივი მი­ქა­ნა­ძემ აღ­ნიშ­ნა, “კი­დევ უფრო ინ­ტენ­სი­უ­რად უნდა წა­რი­მარ­თოს ყვე­ლა პე­და­გო­გის გა­დამ­ზა­დე­ბა იმის­თვის, რომ მათ ად­რე­ულ ეტაპ­ზე­ვე შეძ­ლონ, გა­მო­ავ­ლი­ნონ ბუ­ლინ­გის კონ­კრე­ტუ­ლი მა­გა­ლი­თე­ბი და მო­ახ­დი­ნონ შე­სა­ბა­მი­სი რე­ა­გი­რე­ბა“.

მისი თქმით, ბუ­ლინ­გი კვლავ ერთ-ერთ გა­მოწ­ვე­ვად რჩე­ბა.

“ბუ­ლინ­გის კომ­პო­ნენ­ტი კვლა­ვაც ერთ-ერთ გა­მოწ­ვე­ვად რჩე­ბა. ამ კუ­თხით ჩვენ არა­ერთ ნა­ბიჯს ვდგამთ, თუმ­ცა, ვფიქ­რობთ, რომ კი­დევ უფრო მეტი კამ­პა­ნი­უ­რი ხა­სი­ა­თი უნდა მივ­ცეთ შე­მეც­ნე­ბით აქ­ტი­ვო­ბებს, რომ­ლე­ბიც მოს­წავ­ლე­ებს შო­რის უნდა ჩა­ტარ­დეს და ამავდრო­უ­ლად, კი­დევ უფრო ინ­ტენ­სი­უ­რად უნდა წა­რი­მარ­თოს ყვე­ლა პე­და­გო­გის გა­დამ­ზა­დე­ბა იმის­თვის, რომ მათ ად­რე­ულ ეტაპ­ზე­ვე შეძ­ლონ, გა­მო­ავ­ლი­ნონ ბუ­ლინ­გის კონ­კრე­ტუ­ლი მა­გა­ლი­თე­ბი და მო­ახ­დი­ნონ შე­სა­ბა­მი­სი რე­ა­გი­რე­ბა. ამას­თან, ჩვე­ნი მი­ზა­ნია, რომ ამ კონ­ცეფ­ცი­ის გან­ხორ­ცი­ე­ლე­ბის პა­რა­ლე­ლუ­რად, ყვე­ლა სკო­ლა სა­ქარ­თვე­ლოს მას­შტა­ბით უზ­რუნ­ველ­ყო­ფი­ლი იყოს მან­და­ტუ­რის, ფსი­ქო­ლო­გი­სა და სო­ცი­ა­ლუ­რი მუ­შა­კე­ბის სერ­ვი­სე­ბით, იმი­ტომ, რომ ეს მზარ­დია, ეს სა­ჭი­როა და მათი ჩარ­თუ­ლო­ბა უდი­დეს ეფექ­ტი­ა­ნო­ბას გვაძ­ლევს“, – გა­ნა­ცხა­და მი­ქა­ნა­ძემ.