მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნულმა ცენტრმა არაქართულენოვანი სკოლების მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების პროგრამის ფარგლებში გრძელვადიანი მეთოდური ტრენინგების ციკლის – ქართულის, როგორც მეორე ენის მეთოდიკა და ენისა და საგნის ინტეგრირებული სწავლების სპეციფიკა – მესამე ეტაპი დაიწყო, რომელიც ქართულის, როგორც მეორე ენის სწავლების პროცესში კითხვითი უნარ-ჩვევების განვითარების თანამედროვე მეთოდიკის გაცნობას ისახავს მიზნად. ტრენინგს პროგრამის 105 კონსულტანტ-მასწავლებელი გაივლის.
კურსის ფარგლებში მასწავლებლებმა უკვე გაიარეს 2 ტრენინგ-მოდული, რომლის ფარგლებში საგნის სწავლების ზოგად მეთოდებსა და ქართულის, როგორც მეორე ენის მასწავლებლის კომპეტენციებს, ასევე მოსმენის უნარ-ჩვევების განვითარების მეთოდოლოგიას გაეცნენ. კურსის თითეულ ეტაპზე მასწავლებლები ონლაინ-პორტალზე იმუშავებენ, ტრენინგის მიხედვით მოამზადებენ საგაკვეთილო გეგმებს და ცენტრის ექსპერტებისგან ინდივიდუალურ კონსულტაციებსაც მიიღებენ.
არაქართულენოვანი სკოლების მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების პროგრამა მიზნად ისახავს სახელმწიფო ენის გაძლიერებას, არაქართულენოვანი სკოლების მასწავლებელთა პროფესიულ განვითარებას, სწავლა-სწავლების ხარისხის გაუმჯობესებას და სამოქალაქო ინტეგრაციის პროცესის ხელშეწყობას.
